为帮助学生了解自我，悦纳自我，启发学生进一步认识到他人与自我快乐和自我成长的重要性，帮助学生学会人际交往，构建和谐的人际氛围，促进心理成长，在5.25心理健康日来临之际，决定在全校范围内开展“心理健康教育周”活动。现结合学校实际，制定本活动方案。 

一、活动主题

二、活动时间

    5月22日—5月27日

三、活动内容

（一） 学习心理健康材料

      1. 参加人员：全校学生

2. 材料内容：自我概念、心理健康的标准以及“5.25”节日的起源和意义。

3. 宣传方式：请班主任在常规班会上带领学生学习。

（二）召开主题班会

      1. 参加人员：全校各班级

2. 以“了解自我 悦纳自我”为主题召开主题班会，请将活动照片于5月27日前发送到：2275297513@qq.com。

（三）制作宣传海报

     1.请以系为单位，每系制作一幅关于5.25心理健康日的宣传海报，并在系部展出。

   2.请校学生处宣传部支持制作5.25心理健康日的宣传海报，在食堂橱窗处展出。

（四）开展团体活动

1.通过以“和谐人际 快乐生活”为主题的团体活动，帮助学生理解人际关系的重要性，学会和谐相处，快乐生活。

（五）开设心理健康教育讲座

1.主题：发现自我价值—悦纳自我

（六）选出心理委员

2. 请将上报的学生信息，以系部为单位将“心理健康委员登记表”于5月25日前上交至综合楼809葛老师。

 

请各系高度重视该活动的开展，将心理健康周活动高质量落到实处。